成長的兩大關鍵—無條件的愛自己和靜心觀照能力的養成
在多年的學習和探索後,有幾個心得想與大家分享: 一、一切的問題來自愛,而一切的答案也是愛。當我們懂得負起愛自己的責任,學會無條件的愛自己,我們將與內在神性相遇,自我執著所帶來的痛苦也將隨著臣服於神時消退。 二、接著,習氣是我們所要面對的課題。我們有一部超級電腦,記錄著所有的經驗,當一個行為被一直重覆,會在神經系統形成迴路,這迴路會自動運作,不需思考,這就是所謂的慣性或習氣。這些習氣來自無意識的記憶,眼前感官所收集的種種資訊會與過去經驗產生串聯,於是我們開始以過往的經驗來解釋眼前的種種,並且產生情緒感受;只有在我們跳脫這無意識狀態成為有意識時,我們才能真正的跳脫過往的習性反應。如何進入有意識的狀態?透過靜心,在靜心的狀態,我們的腦波會進唄塔波狀態,在那狀態人會停止思考,進入只是單純的察覺狀態,並且能體認大我,察覺者察覺著自己的起心動念,察覺著情緒感受,不再隨著無意識的進入慣性反應,而大我可以做出有意識的選擇,這選擇將以愛為出發,利益自己和他人。靜心觀照能力的養成是成長是否能成功的關鍵之一,若我們無法察覺,並且做出有意識的新行為,我們就會繼續流轉於無
接受是一把鑰匙
我第一次聽到這句話「接受是一把鑰匙」時,深深地被這句話所震動,我將它記在筆記本內,也將它印記在心中。 那是在二十七年前懷仁全人發展中心一個課程,任修女請了一個女性外國老師來台授課,一個親子教育課程,那時的我發現自己教養孩上有所錯誤,希望透過學習來成為一個好媽媽。老師說,不要意圖成為完美的媽媽,只要夠好就好,他還說「接受是一把鑰匙」,當你真的接受孩子現在的狀況,孩子會開始改變,而你抗拒的態度,反而增強你所抗拒的狀態。那時的我並不是真的了解老師所說,但我相信這位老師,我將他的話放在心上。 我琢磨著這句話,是啊!很多問題之所以是問題,是因為無法接受才變成是一個問題。例如:下雨,若我討厭下雨,下雨就會變成是一個問題。下雨就是下雨,只是一個狀態,一個真實現象,因為我抗拒下雨,下雨才變成是一個問題。關於其他的事情其實也是一樣,若我無法接受孩子的真實狀況,親子關係就會變成問題,孩子會覺得真實的自己不夠好,真實的自己是無法被接受,這會形成一種內在的壓力。 請閉上眼睛去感覺那種真實的我不夠好,並且無法被接受的感覺,是不是感到害怕和傷心?也許還會感到憤怒、沮喪等
拔出胸口上的刺
假如你胸口有刺,那很可能帶著善意、溫柔的撫摸,你也會感到疼痛。 親愛的朋友,你是否會有莫名的恐懼不安?敏感於他人的言語和眼光,並時常感到受傷?你心中是不是有一塊地雷區,如果有人踩到這區塊,你就會爆炸!你是否在擁有一切之後卻感覺不到快樂? 如果是這樣,是因為你心中有未療癒的心靈創傷,這創傷的形成往往在你小時候,那時的你可能只是一個嬰兒,場景可能是這樣:你的爸爸半夜不歸,你的媽媽心情淹沒於憤怒與悲傷之中,你的哭泣時,她變得不耐煩,換尿布時也因為對爸爸的憤怒而動作粗魯,身為嬰兒的你只有感受,理性的部分尚未發展,會因此感到害怕,並誤以為媽媽不高興是你造成的,於是建立起我不值得被愛,我不能造成別人的麻煩等信念,並開始擔心別人是不是會喜歡自己,這嬰兒沒有理性,無法知道媽媽其實氣的是爸爸。很無奈的,創傷就這樣形成了,這樣的經驗會在這孩子心中形成一個[內在受傷小孩]的心理實體,敏感於他人的眼光和言語,持續地害怕著會不會造成別人麻煩,擔心著別人是不是喜歡自己,這心靈創傷如同胸口的一根刺,如果沒有拔除,那麼,那很可能他人帶著善意、溫柔的撫摸也會感到疼痛。...
臨在當下
頭腦總是陷於過去制約和未來的恐懼中,這讓我們不斷的重複過去,並且對未來擔心,這狀態也讓我們不自由,並且產生痛苦。我們往往很想改變自己,卻老是這樣,這讓我們非常的挫折。 一定有一個方法可以讓這狀態改變,到底我們要怎麼做才能真正的成功? 既然是頭腦的念頭讓我們陷於過往的制約和未來的恐懼中,因此,若我們能讓頭腦安靜下來,並且能成為頭腦的主人,那麼成功是可以預期的。 現在我們知道,頭腦內的念頭如同野馬東奔西跑,那到底要如何讓這匹野馬停下來? 首先我們來看看甚麼一定在當下?身體是不是一定在當下?當我們將覺知帶回到身體,我們也就立即回到當下,在覺知狀態頭腦也安靜下來了。 那如何回到身體呢?透過注意力?不是!注意力往往只在一個焦點,並且夾帶著目的,這目的會帶來壓力,其他非焦點的存在會被忽略;那是透過甚麼呢?是透過覺察,你就只是觀察和感覺自己的身體的狀態和覺受,並且不帶特定的意圖。我們可以透過覺察自己的呼吸和身體的動作,我們就可以立即安在當下,進一步,可以去感知自己的心情和念頭的來去,那狀態就像你的內在有一面鏡子,鏡子可以映照出眼前的一切,鏡子只是單純的映
為自己和他人創造幸福快樂-無條件的尊重
年輕時,以為幸福是要靠他人的給予,或具備某些外在條件,例如:擁有財富和地位,我就會感到幸福。隨著年紀的增長,現在覺得幸福是一種修練,也就是說:幸福是要靠自己修習一些可以帶來幸福的品質、觀念和方法,並透過不斷的練習來內化,當自己具備了創造和體認幸福的品質和能力,幸福快樂是可以預期的。 讓我們來感覺一下,在甚麼情形,人會感到幸福?是不是在需要被滿足時,會感到幸福對不對?在糧食不足、物資缺乏的時代,能得溫飽就會感到幸福,如果能有一個讓自己感到安全的生存環境,也可以讓人感到幸福,在得溫飽和感到安全之後,人會開始追求和重視精神生活,因此,接著人會渴望被尊重、擁有良好的親密關係和自我實現。 在我三十歲時,我的先生買了一部車給我,我並沒有因為擁有一部車而感到開心,我被這樣的狀況嚇一跳!一部車自己選的車,沒有帶給我幸福快樂的感受?!這個經驗充分的讓我知道物質已無法帶給我幸福感。如同馬斯洛的需要理論般,在溫飽之後,自然會開始追尋心靈的滿足。 追求心靈的滿足其實是一條自我成長和自我修練的道路,也是一個艱鉅的心理療癒工程。怎麼說?因為,尊重和良好的親密關係是需要以愛的
自我認識~察覺圈
頭腦是個記憶庫,當同一個經驗重複到某種程度,頭腦便會不加思索地自動反應,這對我來說就是所謂的慣性,這慣性是人類不自由與受苦之源。 試問:你是否有一個現象,特別害怕某一種人,看到這種人你就盡可能逃開?當孩子所謂不乖時,你是否會生氣,進而罵他、打他、冷落他或關廁所…。你是否為了...









